Documents pour l’école maternelle les langues vivantes à l’école maternelle Documents d’accompagnement pour le cycle 2 (CP – CE1 – CE2) cycle 2 : spécificités et programme de langues vivantes cycle 2 : déclinaisons culturelles cycle 2 : repères de progressivité Documents d’accompagnement pour le...

La collection NOUVELLES SCÈNES propose une découverte du théâtre contemporain de langues allemande, anglaise, espagnole, italienne, polonaise et portugaise. Fait unique dans l’édition théâtrale, les pièces sont publiées en version bilingue et assorties d’une préface scientifique. Les œuvres retenues...

Le parcours m@gistère destiné aux professeurs de langues de l’académie de Toulouse exerçant en lycée est accessible. Son objectif est de vous accompagner dans votre réflexion et de vous aider à construire vos séquences pour les classes de seconde et de première dès la rentrée 2019. Il a vocation à s...

Ce document se propose d’énumérer quelques stratégies visant à développer les compétences des élèves en compréhension de l’écrit en langue étrangère.

Il s’agit d’une tâche ludique qui permet aux élèves de travailler à partir d’une recette filmée et de mobiliser immédiatement le lexique vu en début de séquence ainsi que leurs acquis (passé composé, traduction de il faut).

Dans le cadre du stage PAF du 13 janvier 2014, Mise en œuvre des programmes du cycle terminal : la problématisation, voici une idée de séquence proposée par le groupe 2 lors du travail en atelier sur .