Systèmes énergétiques : objectif bas carbone Quelles énergies utiliserons-nous demain ? Comment prendre en compte les contraintes naturelles et économiques ? Quelle gouvernance et quelle vision intégrée pour un système énergétique bas carbone ? La...

Le MOOC « Les bases de l’acoustique : La voix dans tous ses états », réalisé par Le Mans Université, vous invite à découvrir l’acoustique de façon innovante et amusante : expériences, défis à relever… Durée : 5 semaines Effort : 10 heures Rythme...

Un article de Thot Cursus interroge la place de l’enseignant dans un monde où le numérique donne accès à l’information et à la formation : « Dans quelle mesure l'enseignant reste-t-il essentiel dans un environnement éducatif de plus en plus numérique...

Si la volonté de faire réussir tous les élèves est partagée par les enseignants, les observations et la recherche montrent que certains élèves n’osent pas s’engager dans des études comportant des mathématiques en doutant de leurs compétences ou en n...

Un ensemble de témoignages et de ressources pour lutter contre les stéréotypes de genre en mathématiques. Consulter la vidéo de témoignages de jeunes femmes scientifiques aux JFMI Télécharger le document « L’évaluation et les stéréotypes de genre »...

Plusieurs épisodes audio pour approfondir vos connaissances sur l’IA et réfléchir à son introduction dans vos pratiques. https://extraclasse.reseau-canope.fr/playlist/enseigner-avec-l-ia

Le module M@gistère « Comprendre et enseigner les bases de l’intelligence artificielle », produit dans le cadre des Territoires numériques éducatifs (TNE), offre des outils concrets et pédagogiques pour apprendre à parler d'IA dès le cycle 3. Cette...

Un cycle de conférences organisé par la Formation Initiale, la Formation Continue et la Structure Fédérative de Recherche (SFR-AEF) de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées. Afin de valoriser les travaux de la recherche en éducation, et d’en renforcer...

Une vidéo éducative proposée par le journal Le Monde et relayée par Thot Cursus Edu.

Le CNRS organise, en collaboration avec le groupe physique-chimie de l’IGESR, un webinaire scientifique très largement ouvert à l’ensemble des professeurs et formateurs de physique-chimie et de mathématiques physique-chimie le 11 mars de 17h à 18h45...