CRCN 1.2 Gérer des données
Séquence 4eme - Comment préserver nos ressources marines ?
Corps
Situation déclenchante > La séquence a pour objectif de faire découvrir le principe du Machine Learning, aux travers d’un exemple réel. En effet, les élèves vont être amenés à utiliser, à entraîner puis à renforcer un modèle IA. L’occasion est...
Séquence 4eme - Est-ce que je pollue avec mon smartphone ?
Corps
Situation déclenchante > Quel est l'impact de mon visionnage en ligne ? Quel est l"impact environnemental de mon smartphone ? Comment être sensibilisé avec une app dédiée aux éco-gestes numériques ? A partir du travail sur le TRAAM 2020 avec Nicolas...
Traam 2021-2022
Lien Eduscol Document de synthèse Thème national 2021-2022 Intelligence artificielle et enjeux sociétaux L'intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien et couvre des champs d'application extrêmement nombreux. Les projets proposés viseront à introduire des exemples d...
Traam 2020-2021 - 5eme - Comment sensibiliser à l'impact environnemental des usages du numérique ?
Vidéo de présentation de la séquence Documents associés Collège Pierre Labitrie - Tournefeuille (31) - Séquence 2 > Collège Carnot - Auch (32) > Fiche de séquence Documents de travail élève Fiche de travail S1 Fiche de travail S2 Fiche de travail S3 Ressources spécifiques Dossier complet
Traam 2020-2021 - 4ème - SNT - Regarder des vidéos, est-ce polluer ?
Vidéo de présentation de la séquence Documents associés Séquence SNT Lien vers l'activité en ligne > Lien vers l'application > Séquence 4ème Lien vers l'activité en ligne Séquence 15 > Lien vers l'application > Lien vers le tableur collaboratif > Fiche de séquence Documents de travail élève...