Situation déclenchante > Le concours Roboteck est organisé dans l'académie de Toulouse par le groupe de formateur Technologie Collège. Ce défi robotique scientifique et technologique est proposé en fin de Cycle 4 et s’adresse à des équipes d'élèves...

Cette séquence concerne la recherche de solutions pour éclairer l’allée d’un EHPAD à moindre coût. Après avoir rechercher plusieurs solutions permettant de produire et de fournir de l’énergie électrique, les élèves choisissent celle qui est...

Situation déclenchante > Les voitures autonomes sont déjà en phase de test dans plusieurs pays, pilotées par des algorithmes capables de percevoir l’environnement, de prendre des décisions en temps réel et de circuler sans conducteur humain. Déjà...

Situation déclenchante > Dans cette séquence les élèves vont découvrir les grandes problématiques sociétales autour de l'intelligence artificielle et surtout de son utilisation. Ils réaliseront une campagne d'affichage pour faire connaître et...

Situation déclenchante > Suis-je référencé et localisé sur Internet ? Quelles sont les données que je partage sur Internet sans vraiment le savoir ? Et sur mon smartphone, qu'est ce que je partage ? Auteurs : Hugues Vivier et Pascal Pujades Nov. 2024...

Situation déclenchante > Les élèves font une visite du réseau réel afin de repérer les éléments qui le composent et d’en faire un schéma. Ce schéma est reproduit de manière virtuelle avec le logiciel Filius. Afin d’aborder les notions d’adresse IP et...

Situation déclenchante > Quel est l'impact de mon visionnage en ligne ? Quel est l"impact environnemental de mon smartphone ? Comment être sensibilisé avec une app dédiée aux éco-gestes numériques ? A partir du travail sur le TRAAM 2020 avec Nicolas...

Situation déclenchante > Peut-on se connecter à distance sur n'importe quelle caméra ? Comment se sécuriser sur un réseau ? Est-il possible de se cacher réellement derrière un speudo en tant que harceleur par exemple ? Par Hugues Vivier et Pascal...