CRCN 1.3 Traiter des données
Séquence 3eme - Projet Roboteck - Etape 2 : Organisation
Corps
Situation déclenchante > Le concours Roboteck est organisé dans l'académie de Toulouse par le groupe de formateur Technologie Collège. Ce défi robotique scientifique et technologique est proposé en fin de Cycle 4 et s’adresse à des équipes d'élèves...
Séquence 4eme - Jeu vidéo - Partie 2 : Recherche des solutions
Corps
Lors de cette étape, les élèves recherchent des images libre de droits (ou sous licence créative) en rapport avec la thématique (et simulateur) de leur jeu vidéo. Aux élèves également de se répartir les tâches au sein du projet avec un tableur mis à...
Séquence 4eme - Jeu vidéo - Partie 1 : Cahier des charges et organisation
Corps
Le projet se décline en 3 parties : Analyse du cahier des charges et organisation au sein de l'équipe Recherche des images libres de droits et programmation du jeu Adaptation du programme du joueur pour jouer sur simulateur via un capteur d...
Séquence 4eme - Est-ce que Internet me connait ?
Corps
Situation déclenchante > Suis-je référencé et localisé sur Internet ? Quelles sont les données que je partage sur Internet sans vraiment le savoir ? Et sur mon smartphone, qu'est ce que je partage ? Auteurs : Hugues Vivier et Pascal Pujades Nov. 2024...
Séquence 5eme - Comment connaitre le nombre de places disponibles dans un parking ?
Corps
Situation déclenchante > Analyse du fonctionnement du parking. Analyse et amélioration du programme. Analyse de l'impact environnemental de cette solution. Par Hugues Vivier et Pascal Pujades Nov. 2024 Compétences du programme OST1.1 OST2.1 OST3.1...
Traam 2021-2022
Lien Eduscol Document de synthèse Thème national 2021-2022 Intelligence artificielle et enjeux sociétaux L'intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien et couvre des champs d'application extrêmement nombreux. Les projets proposés viseront à introduire des exemples d...
Traam 2020-2021
Lien Eduscol Document de synthèse Thème national Comment faire en sorte que les usages numériques, de plus en plus nombreux et dont "l'empreinte carbone" est loin d'être négligeable, s'inscrivent dans une démarche de développement durable ? L’Académie de Toulouse s'est engagée, pour l’année scolaire...
Traam 2020-2021 - 5eme - Comment sensibiliser à l'impact environnemental des usages du numérique ?
Vidéo de présentation de la séquence Documents associés Collège Pierre Labitrie - Tournefeuille (31) - Séquence 2 > Collège Carnot - Auch (32) > Fiche de séquence Documents de travail élève Fiche de travail S1 Fiche de travail S2 Fiche de travail S3 Ressources spécifiques Dossier complet
Traam 2020-2021 - 4ème - SNT - Regarder des vidéos, est-ce polluer ?
Vidéo de présentation de la séquence Documents associés Séquence SNT Lien vers l'activité en ligne > Lien vers l'application > Séquence 4ème Lien vers l'activité en ligne Séquence 15 > Lien vers l'application > Lien vers le tableur collaboratif > Fiche de séquence Documents de travail élève...