OST1.1

Séquence 3eme - Projet Roboteck - Etape 3 : Recherche des solutions

Situation déclenchante > Le concours Roboteck est organisé dans l'académie de Toulouse par le groupe de formateur Technologie Collège. Ce défi robotique scientifique et technologique est proposé en fin de Cycle 4 et s’adresse à des équipes d'élèves...

Séquence 4eme - Jeu vidéo - Partie 3 : Réalisation et tests sur simulateurs

Comment adapter le programme Scratch pour le joystick ou les simulateurs ? L'idée ici est de mesurer la tension fournie par le capteur d'inclinaison ou le joystick et analyser la conversion analogique / numérique. Ceci afin de déterminer les seuils...

Sequences-4eme OST1.1 SFC3.1 CCRI3.1 CRCN 3.4 Programmer

Séquence 3eme - Projet Roboteck - Etape 2 : Analyse du règlement

Sequences-3eme OST1.1 CCRI1.1 CCRI1.2

Séquence 3eme - Projet Roboteck - Etape 1 : Concept et Design

Sequences-3eme OST1.1 CCRI1.2 CRCN 2.3 Collaborer CRCN 2.4 S’insérer dans le monde numérique CRCN 3.2 Développer des documents multimédia

Séquence 4eme - Comment sécuriser l'accès au casier à l'aide de l'IA ?

Situation déclenchante > Cette séquence prend appui sur la problématique de la gestion et de la sécurisation des accès aux casiers des élèves. Dans un premier temps l’IA générative est utilisée afin de créer une banque d’images permettant...

Sequences-4eme OST1.1 SFC1.1 SFC1.3 CCRI3.1 CRCN 2.4 S’insérer dans le monde numérique CRCN 3.4 Programmer CRCN 4.1 Sécuriser l’environnement numérique CRCN 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée

Séquence 5eme - L'IA et nous : comprendre, créer, agir

Situation déclenchante > Dans cette séquence les élèves vont découvrir les grandes problématiques sociétales autour de l'intelligence artificielle et surtout de son utilisation. Ils réaliseront une campagne d'affichage pour faire connaître et...

Sequences-5eme OST1.1 OST1.2 CRCN 2.4 S’insérer dans le monde numérique CRCN 4.1 Sécuriser l’environnement numérique CRCN 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

Séquence 4eme - Est-ce que Internet me connait ?

Situation déclenchante > Suis-je référencé et localisé sur Internet ? Quelles sont les données que je partage sur Internet sans vraiment le savoir ? Et sur mon smartphone, qu'est ce que je partage ? Auteurs : Hugues Vivier et Pascal Pujades Nov. 2024...

Sequences-4eme OST1.1 OST1.2 SFC1.4 CRCN 1.1 Mener une recherche et une veille d’information CRCN 1.3 Traiter des données CRCN 2.4 S’insérer dans le monde numérique CRCN 4.1 Sécuriser l’environnement numérique CRCN 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée

Séquence 5eme - Comment connaitre le nombre de places disponibles dans un parking ?

Situation déclenchante > Analyse du fonctionnement du parking. Analyse et amélioration du programme. Analyse de l'impact environnemental de cette solution. Par Hugues Vivier et Pascal Pujades Nov. 2024 Compétences du programme OST1.1 OST2.1 OST3.1...

Sequences-5eme OST1.1 OST2.1 OST3.1 SFC1.1 SFC1.3 SFC3.1 CCRI3.1 CRCN 1.3 Traiter des données CRCN 2.4 S’insérer dans le monde numérique CRCN 3.4 Programmer CRCN 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

Séquence 4eme - Est-ce que je pollue avec mon smartphone ?

Situation déclenchante > Quel est l'impact de mon visionnage en ligne ? Quel est l"impact environnemental de mon smartphone ? Comment être sensibilisé avec une app dédiée aux éco-gestes numériques ? A partir du travail sur le TRAAM 2020 avec Nicolas...

Sequences-4eme OST1.1 OST1.2 OST3.1 CCRI2.2 CRCN 1.2 Gérer des données CRCN 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement