République Française

TraAM

A la craie - 4e (TraAM)

Une expérience sensible de l'espace Cycle 4. 4e. (sans salle, sans matériel). Une séquence proposée par Sophie Caponi, Collège BRASSENS, Montastruc la Conseillière (31). Consultez la piste pédagogique en lien. La version complète, avec les références sous © visibles, se trouve sur notre parcours

1001 morceaux 3e (TraAM)

Comprendre que le geste destructeur peut-être un moyen d'expression et qu'il est porteur de sens. Cycle 4. 3e Une séquence proposée par Isabelle Kaminski, professeure d'arts plastiques au Collège CONDORCET, Nailloux (31). Consultez la piste pédagogique en lien. La version avec les références sous ©

Synthèse des TraAM 2018-19 en arts plastiques

Les TraAM pour l'année 2018-2019 portaient sur le thème : La classe atelier ou laboratoire à l’ère du numérique : nouvelles postures et temporalités de travail suivant différents axes de réflexion. Modularité de la classe et des espaces pour apprendre : de nouveaux agencements pédagogiques
En savoir plus

Portfolio numérique en AP avec Instagram

Lors du salon Educatec-Educatice (nov. 2017), Ludomag a réalisé un entretien avec deux enseignants de l'académie de Créteil, Sylvie Costesèque et François Miquet qui ont mis en place au sein d'un TraAM académique un portfolio numérique. Il s'agissait d'utiliser le réseau social Instagram à des fins
En savoir plus

Appel à candidatures pour les TraAM 2016-17

Appel à candidatures pour les TraAM 2016-17 Avril : Appel à candidatures auprès des académies autour d'une liste de thèmes de réflexion définies en accord avec l'inspection générale. Juin : Les enseignants « experts » à la DNE, identifient 4 à 8 académies qui travailleront sur le thème sur une ou
En savoir plus
S'abonner à TraAM

Copyright © 2021 - Rectorat de l'académie de Toulouse

 

Mentions légales

Accessibilité : non conforme

Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation