En visite lundi à Paris, après un passage en Grèce dimanche et un séjour prévu à Madrid mardi, le président ukrainien veut rassurer ses soutiens européens, alors que deux de ses ministres ont dû démissionner à la suite d’une affaire impliquant également l’un de ses proches. Sur le front, la Russie est sur le point de prendre la ville-clé de Pokrovsk.

Sur disque comme sur scène, Alain Souchon, 81 ans, s’entoure de ses fils Pierre et Charles, alias Ours. Rencontre entre Tours et Paris.

Le pays le plus peuplé de la planète développe massivement les énergies renouvelables, mais ses émissions de gaz à effet de serre continuent de croître avec l’activité industrielle et la demande énergétique.

Une rumeur faisant état d’actes de torture commis au Bataclan a été exhumée par l’extrême droite et confirmée, à tort, par Grok qui a inventé des témoignages de victimes.

Quelque 61 % des votants refusent de lever l’interdiction des bases étrangères et 62 % s’opposent à la nomination d’une assemblée chargée de rédiger une nouvelle Constitution, selon des résultats partiels.

Le président américain, soupçonné d’avoir dissimulé des éléments l’impliquant dans ce scandale, avait jusque-là refusé toute divulgation. La Chambre des représentants est appelée à voter sur le sujet cette semaine.

Le conflit, qui a fait 160 000 morts à ce jour, serait déjà terminé si la communauté internationale avait imposé des sanctions et instauré des embargos contre les pays qui financent et arment les deux belligérants, estime, dans une tribune au « Monde », l’avocate soudanaise également demandeuse d’asile.

Un peu lourd à porter, banal ou original, objet de fierté ou de honte… Nous vivons tous avec un prénom. Oui, mais comment ? Celui d’Yves Canus, 80 ans, a été choisi par son père, un Alsacien francophile, parce qu’il est « intraduisible en allemand ». Plongée dans l’histoire du XXᵉ siècle avec cet avocat mulhousien à la retraite.

Le lundi, le service Culture du « Monde » propose aux lecteurs de La Matinale ses choix musicaux. Cette semaine, une sélection de représentations à voir à Paris et en région avant 2026.

Si aucun accord n’est trouvé, Canberra et Ankara pourraient perdre la 31e Conférence des Nations unies sur le changement climatique qui doit avoir lieu en 2026, laissant l’Allemagne l’accueillir.

Des personnalités du Web ont relevé des défis sur la plateforme de diffusion en direct, mobilisant des millions d’abonnés pour soutenir la lutte contre la faim en France et dans plusieurs pays d’Afrique et du Proche-Orient.

La candidate de la coalition de centre gauche au pouvoir est arrivée en tête du premier tour, avec 26,71 % des suffrages, contre 24,12 % pour son rival d’extrême droite. Mais c’est José Antonio Kast qui fait désormais figure de favori pour le second tour, qui aura lieu le 14 décembre.

La maison d’arrêt va être démolie pour être reconstruite et pouvoir proposer 300 places à l’horizon 2028.

Une expérimentation en classe de première sur l'utilisation de l'IA par les élèves dans le but de développer leur esprit critique et d'utiliser l'IA de manière pertinente. La séquence portait sur le thème de la mode. La tâche finale consistait en un débat mouvant autour des enjeux liés à la mode. L'utilisation de l'IA a été interrogée en amont et après son utilisation par une partie des élèves.

Cette fiche détaille comment utiliser l’IA pour permettre un entraînement à la compréhension de l’écrit et avoir accès à des conseils individualisés grâce à l'IA. Dans le cadre d’une séquence sur les « Allemands à l’étranger » (et en particulier aux Etats-Unis), les élèves rédigent un compte rendu de CE en français. Toutes les étapes du compte rendu ont été détaillées pour guider au mieux les élèves et permettre à l’IA de donner des conseils précis. L'outil d'IA testé est Fobizz.com. Des pistes de réflexion avec les plus-values, points de vigilances et la transposabilité de cette démarche sont également proposées. Cette activité peut s’inscrire dans la mise en oeuvre de l’axe 6 - L’ Allemagne dans le monde des programmes de première parus en 2025.

Cette activité de compréhension de l’oral arrive en milieu de séquence. Les élèves de 5e ont déjà travaillé sur le lexique de la famille et de l’appartenance en compréhension de l’écrit et une activité de compréhension de l’oral a déjà été effectuée. Sensibilisés à la forme d’un arbre généalogique, cette activité de compréhension de l'oral, proposée en 3 niveaux différenciés, doit permettre aux élèves de reconstituer l'arbre généalogique d'une personne. Grâce à l'espace numérique de travail, le professeur met à disposition des élèves tous les supports et peut cibler les aides apportées élèves selon leurs besoins à travers l'utilisation du classeur pédagogique associé à un exerciseur. Cette activité est donc réalisable à distance pour assurer une continuité pédagogique. Cette activité peut faire partie d’une séquence pour travailler en 6eme sur l’axe 1 - Personnes et personnages et en 5eme sur l’axe1 - Portrait, autoportrait des programmes parus en 2025.

Cette activité de production écrite destinée à des élèves de 5e est la tâche intermédiaire de la séquence sur « Meine Mode, mein Stil ». Les élèves ont déjà travaillé sur les vêtements et le lexique associé ainsi que des expressions liées à la mode (« es stehtdirgut » par exemple). Ils ont également déjà abordé la déclinaison des adjectifs épithètes. Ils devront donc utiliser tout ce qu’ils ont vu pour décrire la tenue vestimentaire d’une personne. Cette activité, construite à partir d'un même support et mise à disposition via l'espace numérique de travail, est proposée en 3 niveaux différents selon les besoins et difficultés des élèves. Tous les supports, les aides linguistiques avec un lien vers une activité du classeur pédagogique et les consignes sont mis à disposition dans l'ENT et le professeur récupère également des productions écrites des élèves par ce biais. Ce travail peut donc être réalisé entièrement à distance. Cette activité peut s’inscrire dans l’axe 1 - Portrait, autoportrait des programmes de 5eme parus en 2025.

La séquence proposée dans cet article a été réalisée en classe de 1ère Spécialité LLCE-Anglais Monde Contemporain. Il s’agit de développer l’esprit critique des élèves sur les valeurs symboliques portées par les représentations officielles (statuaires et picturales) des leaders politiques vis-à-vis des citoyens, et par la suite de se questionner sur le renversement de ces représentations et du positionnement du citoyen face à ces représentations officielles. Cette séquence a été menée en plan de travail dans un souci de différenciation. Cette séquence proposée constitue la première partie d’un travail sur le thème, et se termine donc par une tâche intermédiaire. La thématique abordée dans la séquence peut s’inscrire dans l’étude de l’axe 3 - Art et pouvoir des programmes de première parus en 2025.

À la fin d’une séquence portant sur « Le carnaval de Barranquilla », en classe, les élèves par groupe écrivent des descriptions de leurs déguisements de carnaval. Les images sont générées avec une IA par l'enseignant à partir de descriptions écrites de personnages réalisées par des élèves de 5e en espagnol. Dans cette fiche, vous trouverez des exemples d'utilisation de l'IA pour modifier le texte d'exercices et pour générer des images ainsi qu'une analyse des résultats obtenus. Cette activité peut s’inscrire dans la mise en oeuvre de l’axe 4 - Le réel et l’imaginaire des programmes de 5eme parus en 2025.

Dans le cadre d'une séquence sur les droits des femmes en Allemagne (1ère STMG), le site Quizwizard a été utilisé pour améliorer la compréhension orale des élèves. Cette démarche consiste à créer des QCM à partir d'une vidéo, guidant ainsi les élèves dans leur apprentissage. Nous aborderons également les avantages de cette méthode, les points de vigilance à considérer et des suggestions pour sa transposabilité dans d'autres contextes pédagogiques. La thématique abordée dans la séquence peut s’inscrire dans l’étude de l’axe 1. Espace privé et espace public des programmes de terminale parus en 2025.