Agrégateur

Le sociologue Olivier Alexandre explique que le ralliement de dirigeants de la tech à Donald Trump est notamment lié aux tensions avec le camp démocrate et l’administration de Joe Biden.

Les supermarchés du pays, entraîné dans une guerre commerciale avec Trump, multiplient les initiatives pour mettre en avant des produits estampillés nationaux, dont l’origine précise n’est pas toujours très claire.

La mobilisation est encore plus faible que lors des précédents scrutins populaires organisés par la Mairie de Paris, provoquant les critiques de l’opposition.

Un juge a ordonné le placement en détention provisoire de l’édile pour « corruption », mais rejeté l’accusation de « terrorisme ». Les partisans du maire, principal rival du président Erdogan, ont envahi les rues, dimanche, pour le cinquième soir de suite, déferlant par dizaines de milliers devant l’hôtel de ville de la mégapole turque.

L’équipe de France, battue en quarts de finale aller, a renversé la Croatie au Stade de France, dimanche, au terme d’une séance de tirs au but à rebondissements (2-0, 5-4 t.a.b.). Elle affrontera l’Espagne en demi-finales de la Ligue des nations, le 5 juin.

Proposition d'un jeu d'évasion numérique destiné aux nouveaux entrants (élèves et enseignants) dans un établissement. Ce jeu permet de se repérer dans l’établissement tout en restant dans une salle. Il favorise la cohésion de groupe et permet de visiter les endroits stratégiques du lycée tout en s’amusant.

Un scénario pédagogique décrivant un jeu d'évasion alliant des énigmes de biotechnologies et de LVA, le tout en anglais

Jeu d'évasion de révision à réaliser en équipes pour revoir le thème 4 du programme de SDGN. "temps et risques".

Les élèves de cycle 3 se retrouvent dans une aventure, vivent un jeu d'évasion, en réinvestissant des notions mathématiques.

Présentation d'un jeu de révision en ligne type "jeu d'évasion " permettant aux élèves de 3e de revoir la Résistance : dates importantes, quelques personnages centraux de la période, documents d'époque et quelques éléments classiques du jeu d'évasion (temps limité, codes à trouver, fouille etc.).

Réviser la Seconde Guerre mondiale en autonomie à travers un jeu d'évasion.

L’objectif de ce jeu d'évasion est de faire connaître tous les différents espaces du CDI pour pouvoir s’y repérer et savoir utiliser le portail esidoc. Ce jeu d'évasion est proposé aux nouveaux arrivants ainsi qu’à des groupes d’élèves volontaires. Le CDI du lycée est situé dans un château, un bâtiment idéal pour réaliser un jeu d'évasion !

Réalisation d'un jeu d'évasion dans un CDI par des élèves latinistes. L'objectif est de convier un groupe de latinistes et de hellénistes provenant des établissements proches. Dans le cadre de la liaison collège-lycée ils sont invités à visualiser un exposé sous format vidéo autour du mythe de la Sphynge dans la Grèce antique puis à résoudre les énigmes proposées.

Accompagnement d'une classe de seconde dans la découverte d’un prix littéraire local avec une mise en activité systématique des élèves en équipe : création de vidéos, d'articles sur Vikidia, de podcasts, de jeux d'évasion. Présentation des productions lors d’échanges avec des collégiens et des élèves de CM1/CM2.

Projet transversal (anglais, espagnol, cuisine) de réalisation d’un jeu d'évasion par des apprentis de MCCDR (Mention Complémentaire en Dessert de Restaurant) pour des élèves de section européenne anglais et espagnol des classes de 1ères. Ce jeu sera trilingue : anglais, espagnol et français. La collaboration jouera un rôle important.

V.ritas est un « jeu d'évasion » créé pour offrir une modalité active, ludique et collaborative afin de sensibiliser les élèves à la vérification des sources d'information.

Un jeu d'évasion inversé suit les mêmes démarches qu’un jeu d'évasion mais ici, l’objectif n’est pas de s’échapper mais plutôt d’étudier un sujet à travers un parcours ludique. Ces propositions comportant chacune le lien vers le jeu et une fiche à destination des élèves, peuvent être mises en œuvre dans le cadre du cours, en amont ou en parallèle de celui-ci ou encore dans le cadre de l’enseignement à distance.

Dans quelle mesure les monstres peuvent-ils être le reflet de notre imagination ?

Nous sommes en 2050, les voyages dans le temps existent. En cours de SVT, vous voyagez dans les différentes périodes, mais un des élèves est resté coincé dans une période. Il va falloir le retrouver. Pour chaque période visitée, des indices permettront de reconstituer le climat de la période. Ce jeu d'évasion existe sous deux versions. Une où les énigmes restent dans l’application, une autre où il faudra utiliser le logiciel Tectoglob 3D pour calculer la vitesse d'expansion océanique.

Scénario pédagogique visant à sensibiliser aux enjeux liés à l'alimentation (agriculture responsable, commerce équitable et équilibre alimentaire) à travers la projection d'un film suivie de la participation à un jeu d'évasion. L'expression orale des élèves est ensuite permise grâce à la création et au partage de Slams sur un mur collaboratif.