Actualité
Concours "Jeunes reporters pour l'environnement"
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Faire réaliser un reportage en lien avec les Objectifs de Développement Durable (ODD) définis par l’ONU. 📢Inscriptions de septembre à mars 📢Dépôt des productions en mars 📢Cérémonie de remise des prix : juin
Introduction au deep learning
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Une formation libre, gratuite, à distance, proposée par le CNRS, l’Université Grenoble Alpes et le MIAI, Institut multidisciplinaire en intelligence artificielle
Défi Data | CLEMI
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Engagez vos élèves de collège et lycée dans un défi citoyen et collaboratif mêlant éducation aux données, EMI et EMC.
Post-réalité | Méta-média
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Édition #24 du cahier de tendances Méta-Media sur le thème de la déformation ou recréation du réel dans les médias.
Développer la littératie des données en éducation et formation : portfolio du GTnum IMS-RUDII #DEFI
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Gouvernance et usages, éducation et formation aux données, compétences des élèves.
Lettre ÉduNum EMI n°3 - septembre 2025 | L’OSINT (open source intelligence)
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Enjeux et pistes pédagogiques pour faire découvrir les grands principes de l'Open Source Intelligence (OSINT).
ChatEurope : plateforme d’information européenne | AFP
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Une plateforme d’information multilingue qui s’appuie sur un chatbot fonctionnant avec le modèle Mistral.
PRAF EMI 2025-2026
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20 modules de formations EMI sur les thèmes de L'IA générative, de l'esprit critique, de la citoyenneté numérique et la culture médiatique.
Intelligence artificielle, Droits devant | Cartooning for peace
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Une exposition de dessins de presse sous forme de posters et des activités clés en main, à installer en établissement.
[Les Invités du CLEMI] Cycle Stéréotypes et EMI
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Cycle de webinaires : un thème étudié en profondeur, des éclairages pour mieux comprendre et des pistes pour enrichir vos pratiques pédagogiques.