Un parcours en ligne en autoformation pour développer les compétences en EMI et explorer avec ses élèves les spécificités du journalisme scientifique.

Interroger la place de l’Intelligence Artificielle dans la formation et les pratiques enseignantes en croisant enjeux éthiques, sociétaux et de développement durable, articulations possibles entre IA et éducation autour de l’esprit critique, de l...

Une série vidéo pédagogique de sensibilisation à l’intelligence artificielle.

Le palmarès académique du concours Médiatiks 2026. Consultez les projets lauréats !🏆

Travaux de recherche, réflexions et pratiques pédagogiques pour distinguer les différentes strates composant le numérique : de l'extraction des matières premières minérales à la fabrication d'artefacts.

Six vidéos explicatives pour comprendre les mécaniques de la mésinformation sur les questions écologiques et climatiques, réalisés en 2024-25 par des étudiants en L3 de l’UFR Études Anglophones.

Webinaire exceptionnel en partenariat avec les équipes de Radio France dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias, proposé par la DRANE AuRA et le CLEMI.

Une série de webinaires pour les enseignants et les classes proposée par le CLEMI en mars-avril 2026.

Une consultation sur les projets de programmes d’éducation aux médias et à l’information pour le cycle 4 est organisée du 9 février au 13 mars 2026.

Ce numéro 20 de la lettre ÉduNum Ressources apporte des repères et présente ressources et usages en classe inspirants pour enseigner et apprendre avec les intelligences artificielles.