Actualité
Quelles sont les principales cybermalveillances qui ont affecté les particuliers en 2025 ? | cybermalveillance.gouv.fr
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Hameçonnage, piratage de compte, violation de données… Ces menaces figurent parmi les plus fréquemment rencontrées par les particuliers. Découvrez les principales tendances et évolutions observées à partir des données issues de notre dernier rapport...
Voyage dans notre galaxie, la voie lactée | Webradio Louisa Science
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Un septième épisode de l'émission Louisa Science, sur le thème de l'astronomie et des sciences physiques, produite et animée par des collégiens.
Revoir le webinaire - Usages numériques des enfants : comment sensibiliser les parents-salariés ? | CNIL
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La CNIL vous propose de décrypter un sujet ou une actualité en lien avec la protection des données à travers une série de webinaires. Retrouvez ce nouvel épisode consacré aux usages numériques des enfants.
Intelligence artificielle, Droits devant ! | Cartooning for peace
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Une exposition de dessins de presse sous forme de posters et des activités clés en main, à installer en établissement.
Mission Cybersentinelle | Internet sans crainte
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Module de sensibilisation pour les jeunes de 16 à 25 ans pour les aider à mieux comprendre comment l’information est fabriquée, à partir d’exemples concrets tirés de leur quotidien.
Classe investigation | CLEMI
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📢 Nouvelles dates de formation des enseignants au jeu en 2026. NOUVEAU ! Classe Investigation : Trafic en Amazonie.
Projet VISAVIS
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Découvrir le projet VISAVIS, tester ses connaissances à l’aide de petits exercices et mesurer sa capacité à reconnaître des images trompeuses.
VikiAcad'EMI 2026
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Consultez les résultats de l'opération de contribution à l’encyclopédie collaborative Vikidia par la rédaction d’articles scientifiques. 📢Inscrivez vos élèves dès à présent pour l'édition 2027 auprès de votre coordonnatrice académique !
Découvrir le journalisme scientifique | CLEMI
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Un parcours en ligne en autoformation pour développer les compétences en EMI et explorer avec ses élèves les spécificités du journalisme scientifique.
Printemps de la recherche en éducation 2026 | Réseau des INSPE
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Interroger la place de l’Intelligence Artificielle dans la formation et les pratiques enseignantes en croisant enjeux éthiques, sociétaux et de développement durable, articulations possibles entre IA et éducation autour de l’esprit critique, de l...