Les ingérences numériques étrangères constituent une menace globale pour nos sociétés. Dans le cadre de sa mission de sensibilisation, VIGINUM œuvre au renforcement de la résilience collective face à ces phénomènes. À ce titre, le service a conçu...

Découvrir le projet VISAVIS, tester ses connaissances à l’aide de petits exercices et mesurer sa capacité à reconnaître des images trompeuses.

Aborder en une séance pédagogique la personnalisation de la requête et la notion de bulle de filtre à travers l'utilisation du moteur de recherche Google.

Des pistes ludiques pour déjouer les canulars en classe

Outiller les élèves pour lutter contre les fausses informations (fake news) et leur permettre de développer leur esprit critique en langue vivante.

Une séquence proposée en classe de seconde avec l'association Fake off.

Un scénario, inspiré du projet Prouve-le par l’Académie de Nancy-Metz en 22-2023, mis en place dans les Hautes-Pyrénées afin de sensibiliser les élèves aux usages citoyens du numérique.

Un séquence pour sensibiliser à la désinformation par la création d'un contenu désinformationnel.

Un jeu sérieux en ligne pour comprendre les leviers de la désinformation.

Une séance en lycée pour développer l'esprit critique face à la désinformation