IA et EMI - Activités pédagogiques
Evaluer la plausibilité des images informatives générées par l'intelligence artificielle
Corps
Une séance pour mobiliser la notion de plausibilité de l'information textuelle et visuelle apr rapport aux images générées par l'intelligence artificielle générative.
IA et représentations
Corps
Un projet proposé en SNT aux élèves du lycée Marie-Louise Dissard pour interroger sur la représentation de l’IA dans les médias et produire une affiche de sensibilisation pour décrypter une image créée par l’IA.
Eduscol : Les enjeux éthiques de l’intelligence artificielle
Corps
Une séquence pour éveiller le regard critique des élèves sur les enjeux démocratiques liés à la production d'informations en ligne avec la création d’une image-affiche.