Apprendre aux élèves à créer et modifier un script ainsi qu'à programmer un jeu.

Comprendre comment fonctionne une encyclopédie collaborative en ligne et de se poser la question de la fiabilité de ce type de source pour se documenter.

Développer les connaissances et compétences des élèves sur les traces numériques, les moteurs de recherche et le big data, en sciences numériques et technologie (SNT)

Faire réfléchir les élèves à leur propre identité numérique et aborder les règles et contraintes de fonctionnement des outils de réseautage social.

Outiller les élèves pour lutter contre les fausses informations (fake news) et leur permettre de développer leur esprit critique en langue vivante.

Découvrir la presse écrite imprimée et en ligne et de lui donner des clés pour faire la différence entre vraies et fausses informations sur Internet.

Accéder au replay et ressources associées en ligne via le parcours magistère.

📢 Inscriptions jusqu’au 30 septembre 📢Rendu des productions : février 2026 📢Proclamation des résultats et invitation des classes gagnantes dans les studios d’Arte : mars 2026

Des ressources pour approfondir le sujet de l'attention à l'école

Une vidéo pour présenter trois grandes stratégies afin d'adapter son enseignement aux capacités attentionnelles des élèves