Les dernières ressources de la rubrique "Accueillir"
Mobilité en Bulgarie dans le cadre du projet Erasmus+
Corps
Projet ERASMUS + LIIÉ (Langues Interculturalité, Inclusion, Équité) initié par le CASNAV avec la participation active des équipes du Tarn et Garonne, rendu possible par le soutien de la DAREIC, accompagné par la DIHAL pour ce qui concerne la...
Espace d’Accueil de la Haute-Garonne pour les Élèves Allophones Nouvellement Arrivés
Lieu unique d’accueil pour la scolarisation des EANA sur le département de la Haute-Garonne. Nouvelle adresse : 58 allée de Bellefontaine 31100 Toulouse
Ressources liens école familles
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Des ressources pratiques pour outiller les équipes qui accueillent des élèves allophones. Cliquer sur les images pour accéder aux ressources. Pour communiquer Outils numériques pour faciliter la communication Webinaire sur l'utilisation des...
Fiche simplifiée de connexion à l'ENT-Ecole via Educonnect avec traductions
Corps
Fiche à destination des familles proposée par la DRANE Occitanie en collaboration avec le CASNAV de l'Académie de Toulouse et Réseau Canopé Occitanie, sur une idée d'Olivier Ménadier, directeur d'école à Tarbes
Fiches synthétiques multilingues : "Qu'est-ce qu'une équipe éducative"
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Le CASNAV en collaboration avec différents services du Tarn et Garonne a produit des fiches synthétiques à destination des parents allophones (mais utiles pour d’autres situations) pour permettre une meilleure compréhension et appréhension de ce qu...
Livret académique d'aide à la prise en charge EANA (UPE2A/classe d'inclusion)
Document permettant de cibler les compétences visées spécifiquement pour les EANA à la fois dans leur classe d'inclusion et en UPE2A. Actualisé septembre 24
Retrouvez toutes nos ressources "externes" : padlets, génially...
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de nos padlets
ainsi que des ressources externes sur différents supports (Génially...)
A noter que l'ensemble des ressources proposées sur ces supports externes se retrouvent sur le site du CASNAV.
Cela nous permet simplement de les organiser différemment et de les regrouper en fonction de thématiques précises.
Education à la fraternité : accueil et hospitalité
Corps
Présentation genially lors de notre intervention aux rencontres 2022 des Valeurs de la République de l'atelier CANOPE 31
Les voyages d'Ulysse : un projet académique
Retour sur le projet académique du CASNAV avec les UPE2A de collège autour de l''Odyssée
Continuité Pédagogique FLS - Accompagner les EANA
Cet espace présente des pistes d'organisation, d'accompagnement afin d'assurer au mieux la continuité pédagogique auprès des élèves allophones.
Padlet : Scolariser un élève allophone à l'école élémentaire
Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école élémentaire
Padlet: ressources pour les EANA-NSA collège
Ressources pour l'accueil et la scolarisation des EANA non scolarisés antérieurement (NSA) au collège. Certaines ressources peuvent être pertinentes pour le 1er degré.
Padlet : accueillir un élève allophone à l'école maternelle
Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école maternelle autour du plurilinguisme
Les dernières ressources EANA publiées
L'heure du CASNAV N° 4 : Projets inclusifs basés sur la pédagogie de projet
Retrouver l'enregistrement de l'heure du casnav N°3
Retrouver l'enregistrement de l'heure du casnav N°2
Une série de webinaires thématiques du CASNAV les mardis soirs de 17h à 18h
Retrouver l'enregistrement de l'heure du casnav N°1
Les dernières ressources EFIV publiées
L’orientation scolaire des élèves nouvellement arrivés en France : parcours, évaluations et propositions pédagogiques
Retrouverl'enregistrement de la conférence de William Acker
Conférence : Éclairer l’antitsiganisme : enjeux historiques et défis pour l’École Pré-inscription obligatoire
Découvrez les villages créés par des EANA et EFIV de l'Académie lors du projet académique SIMULATION GLOBALE initié en 2023/2024, enrichi en 2024/2025
Retrouvez le programme de la 9ème édition Ecole et Précarité organisée en partenariat avec Rencont'Roms Nous
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