Radio Saturnin existe depuis 2021 au Lycée Saint Sernin à l'initiative du CDI mais ce sont des élèves en autonomie qui depuis le début gérent leur ligne éditoriale. Chaque année un nouveau groupe se reforme et prend le relais. En 2023 -2024 l'équipe...

Un kit pédagogique élaboré par le CLEMI et l'association Reporters d’Espoirs le premier kit pédagogique sur le journalisme de solutions.

BO du 13 juin 2024 sur la mise en œuvre de l'EMI de l'école au lycée général et technologique.

Les deux classes de BTS CIEL et CRSA première année du Lycée International Victor Hugo ont réalisé une interview audio avec trois élèves de Terminale générale du Lycée.

L’Intelligence Artificielle présente-t-elle un danger pour nos libertés ou est-elle un levier d’émancipation ? Un projet mené en classe de seconde bac-pro commerce pour apprendre à débattre.

Une séquence proposée aux élèves d'une classe de 6e du collège Pierre Bayle sur le thème de la ruse dans les fables pour développer l’esprit critique et la compréhension des textes via l’analyse de l’image, en utilisant l’IA générative comme outil...

Un projet de rédaction d'une charte établissement par les élèves, mené en classe de 4e au collège du Larzac, pour adopter des usages pédagogiques de l’intelligence artificielle.

Une série d'activités pédagogiques liées à la webradio, mises en place au collège Pierre Mendès-France de Vic-En-Bigorre, dans trois classes de trois niveaux différents.

Un scénario, inspiré du projet Prouve-le par l’Académie de Nancy-Metz en 22-2023, mis en place dans les Hautes-Pyrénées afin de sensibiliser les élèves aux usages citoyens du numérique.